活動訊息

『徵稿』2023 玄奘大學跨時代下文化理解、教學溝通與實踐國際研討會

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  • 公告單位:中心辦公室
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目的
  配合教育部持續推動教學實踐研究計畫,鼓勵教師以教育現場或參考文獻資料,運用相關課程設計、教材教法、或科技媒體等方式,進行教學實務研究,以及透過適當的評量工具檢證教學成效。教師在教學場域的教學策略及實務經驗,將可透過教師教學實務與成果研究,檢視學生學習成效,也可使教師投入教學的努力成果能有機會透過教師多元升等管道受到重視與肯定。
  本研討會以「教學理論與實務」為主要議題,內容包含教師教學與學生學習成效評估、高等教育教學理論與實務研究、校務研究與學生學習成效、高等教育學生學習經驗與教學策略、高等教育與職場就業力之培養、大學社會責任教學實踐研究、優化弱勢學生學習輔導研究、教師創新教學行動研究、跨域多元學習相關研究、高等教育教學與科技媒體運用、教學實踐研究計畫執行成果分享、其他有關教學與學生學習之相關研究等。
  除了教學實務研究學術論文外,「教學實踐與創新研究」則以創新性的教學課程實施策略與成果為主要徵求對象,著重其開創意義及實務應用的價值,得以照片或圖片展示,例如創新課程設計、教具開發、互動教學模式設計、班級經營策略等。
期望藉此研討會做為教師教學實務研究與成果發表的平臺,同時也能讓各大專校院教師彼此交流學習,達到提升教學品質的效益。
 
一、徵稿主題:

1.教學實踐研究計畫執行成果分享。

2.校務研究與學生學習成效。

3.教師創新教學行動研究。

4.高等教育雙語政策、雙語教學之教學理論與實務研究。

5.高等教育日語教學理論與實務研究。

6.高等教育數位遠距教學與科技輔具融入課程。

7.大學社會責任、提升弱勢學生學習輔導之教學理論與實務研究。

8.高等教育跨域多元學習相關研究。

9.跨時代下文化理解、教學溝通與實踐研究。

10.其他有關教與學之相關研究。

 

二、徵稿方式:採「論文全文審稿」並均以線上報名,投稿網址:https://forms.gle/jTKX3oWAZqHik5GT7

 

三、時程規劃:

1.投稿論文全文截止日期:2023年3月31日(五)12時前

2.研討會時間:2023年5月25日(四)
(參加不投稿):
https://forms.gle/BKCSxKAiM7MqLwPQA

 

四、檢附研討會簡章(附件一),惠請踴躍投稿及參加報名。

 

辦理單位
(一)指導單位:教育部
(二)主辦單位:玄奘大學研發處教學發展中心、玄奘大學應用日語系
(三)協辦單位:日本台灣交流協會台北事務所、臺灣高等教育專業發展網絡